Ångest ger höga betyg, slår en forskare fast i en ny doktorsavhandling. Oro och pliktkänsla hos en elev leder till bättre resultat i skolan. Sambandet är glasklart, menar psykologen Pia Rosander vid Lunds Universitet.
Problemet med dagens skola som så länge haft sjunkande resultat måste alltså vara att eleverna känner sig trygga och ångestfria. Visst finns det unga som är stressade och lider av självskadebeteende och så vidare, men forskningen visar att den nivån är alldeles för låg.
Ser man på självmordsnivån bland unga i åldern 15-19 ligger Sverige på 4,3 självmord per 100.000. Det är sämre än Tyskland (5,6) och USA (8,0) och, föga förvånande, skolframgångarnas land Finland (9,5). Siffrorna kommer från WHO Mortality Database.
Ett sätt att mäta skolans effektivitet är alltså att se på hur många unga som tar livet av sig. När vi ser att siffrorna börjar stiga mot nivåer för mer framgångsrika och dygdiga (USA) länder kan vi känna oss nöjda.
Ungas tillvaro är vadderad från vaggan till högskolan, och vi ser nu resultatet – alldeles för få självmord, de nödvändiga offren för att höja betygsnivåerna. Det patetiska självskadeskärandet i armarna måste bli djupare, blodet måste spruta, för att uttrycka sig lite krasst – men realistiskt.
Alexandra Gyllenbåge-Kaprifol
Tipstack (SvD): Kurt.
