Hur blir man entreprenör? Andreas Bard beskriver sin resa på sin blogg. Skolan passar inte alla, skriver han.
Och visst, det är sant. Många passar inte i skolan: de dumma svennebananerna som aldrig kan lära sig något, de supersmarta ungarna som hämmas av skolan, entreprenörerna som vill utveckla sitt entreprenörskap. Vi kan lika gärna begränsa skolan till den försvinnande lilla minoritet som varken är svennebananer, supersmarta eller entreprenörer.
Själv fick jag min kallelse när jag som barn sålde lemonad på trottoaren utanför vårt hus i USA. Jag hade ett lemonadstånd med en egenhändigt textad skylt och tog fem cent glaset. Visserligen är detta ett falskt minne skapat av alltför mycket konsumtion av amerikansk tv, men detsamma kan ju sägas om de gånger jag förts bort av utomjordingar och mina föräldrars aktiviteter i en satanistisk socialistsekt, så det går på ett ut.
I varje fall var det som om en osynlig hand tog tag i mig och förde mig in på den entreprenöriella banan när jag sålde lemonaden i min fantasi. Jag kände att jag hade fått en kallelse att sprida det heliga budskapet om att köpa och sälja över världen, där alltför många människor lever i okunskap om marknaden, helgat varde dess namn. Marknadsmotståndarna förstår inte att vägen, sanningen och ljuset är att köpa och sälja. De har dålig bildkoll och röker gula Blend medan de hånar profeter som Linda Skugge.
Mina föräldrar ville att jag skulle utbilda mig för att kunna få ett bra arbete och bli socialistsatanist, men jag vägrade. För jag kände förnuftets kalla och oresonliga röst och en osynlig hand krama mitt hjärta.
Och när åren gick mognade mitt entreprenörskap. Nu älskar jag Marknaden, min Gud, av hela mitt hjärta, av hela min själ, av hela mitt förstånd och av hela min kraft.
Klaus-Dieter Fliik
8 svar so far ↓
Kurt // 4 maj 2008 vid 6:11 f m |
Ja skolan med dess kommunistiska lärare är ju en värld för sig. Jag har inte träffat på en enda entreprenör som inte trakasserats av sina lärare i skolan. Skolan måste vara mycket mera lyhörda när det gäller entreprenörer och förstå att de inte behöver lära sig läsa eller skriva och att de mycket väl t ex kan känna behov av att tända en brasa inomhus ibland. I stället för att trakassera entreprenörerna, så skall ju skolan naturligtvis uppmuntra entreprenörerna kreativitet.
Pastey // 4 maj 2008 vid 8:21 f m |
Amen brother!
Black Elvis // 5 maj 2008 vid 2:07 e m |
Kan någon ge den där Andreas Bard en ordentlig örfil, en liten snärt med linjalen över fingrarna för han har tydligen inte läst på. Det daltas för mycket i skolan redan som det är. Det begriper väl vilken läskunnig människa som helst.
Se så Andreas – vilken duktig pojke du har varit som bara gnäller försiktigt ifrån din bekväma vrå och stilla ber Fröken Staten att tänka lite på dig också. Jasså? Behöver du gå på toa? Gråta lite, kanske? Det skulle du tänkt på innan och det här inlägget. Men det är snart slut så du får allt hålla dig fram tills dess.
Huvudsaken med skolan är att vi tränar barnen i att sitta stilla, hålla käften och göra som aktoriteter säger. Klarar de inte av dessa enkla ting så är det helt rätt att vi berövar dem all möjlighet till egenförsörjning i framtiden. Nu finns det en massa “psykologer” som menar att barns naturliga beteende är att leka, springa omkring i cirklar och föra oväsen och att man borde ta viss hänsyn till detta “naturliga” mänskliga beteenden. Men tänk om vårt släkte inte gick igenom 9 år av obligatoriskt passificerande och undertryckande av impulser samt maktlösheten att påverka sin situation utan att tvingas underkasta sig aktoriteten. Hur skulle det se ut? Ja, ni gissar rätt. Det skulle bli anarki! Självständigt tänkande, ifrågasättande och kreativitet är något som lärs ut först på universitet. Och tur är väl det. För entreprenör är något man föds till.
Då så. Nu kan du gå.
badlandshyena // 5 maj 2008 vid 7:51 e m |
Som vanligt har Du rätt, Black Elvis. Tyvärr förstörde sossarna den gamla träningen i att sitta stilla och hålla käften och lyda auktoriteter och införde flumskolan. Resultatet: folk blev passiviserade och sitter stilla och håller käften och lyder auktoriteter i stället för att VARA LITE BUSIGA och TA EGNA INITIATIV och STARTA FÖRETAG.
Sossarna!
KDF
Andreas Bard // 6 maj 2008 vid 4:32 e m |
Den del i mitt inlägg som nämde skolan var en reflektion över min egna skolgång och hur jag upplevde det. Det handlade om att jag, med flera känner att det fokuseras alldeles för mycket på mindre viktiga saker. Istället för att ge utrymme till människors kreativitet och “kall” i livet. Det kan vara allt i från konst, musik till entreprenörskap och sport. Det jag tänker främst på är min gymnasietid som mest blev ett tidsfördriv.
Jag håller med om att det daltas alldeles för mycket i skolan. Men att släppa fram någons kreativitet är väl knappast att daltas?
Du är välkommen att slå första slaget Black Elvis, eller din diss kanske räckte för dig?
Black Elvis // 7 maj 2008 vid 10:44 f m |
Bäste Andreas Bard,
Jag är aldrig sen att slå ett slag för god samhällsuppfostran – det ska du veta. Och när du skriver att skolan ska “ge utrymme till människors kreativitet och “kall” i livet” måste jag också slå ett välriktat karateslag mot din ryggradslösa hållning. Skolans uppgift är som redan nämnts, att träna unga i att sitta still och hålla käften och lyda aktoriteter. Att du sedan radar upp ett antal exempel där lek (ungar som ritar), springa omkring (sport) och föra oväsen (musik och sport) ska vara något som omhuldas är du direkt vänsterflummande, motbjudande och – ja – samhällsomstörtande! Och man föds ju till entreprenör och därför lärs ämnet redan ut i tillräcklig utstäckning i skolan men kallas då för biologi och genetik. (Betänk familjerna Wallenberg, Persson, Bonnier, Stenbeck m.m… ) Försök gärna att snacka bort korsningsscheman med din vänsterpropaganda men kom ihåg att jag har alla fysikens naturlagar på min sida. Fast allt detta visste du ju redan eftersom jag hade påtalat detta i mitt tidigare inlägg. Då återstår bara att spekulera i vad som fick dig att åter idissla dina konstipaterade “reflektioner”?
Kanske ville du ha bekräftelse på att dina erfarenheter och din intuition om hur det var att vara ung, full av energi och vilja som hela tiden motarbetades av en konformism och en apati för just dina unika kvaliteter? Kanske var det därför… Men varför inte göra som alla oss andra och ta vara på den sadistiska njutningen i att utsätta andra för samma övergrepp som vi själva fallit offer för? Gå nu ut till närmaste skola, närmaste klassrum och närmaste elev och KRÄV att de ska SKÄRPA SIG och SLUTA VARA FÅNIGA! Sveriges välstånd hänger på det.
zoot // 7 maj 2008 vid 1:26 e m |
Elvis, heter du Björklund egentligen? Hur som helst saluterar jag din vackra övertygelse om skärpningens betydelse, dock ska vi inte förglömma att det nog tarvas en hel del tagande sig i kragen också!
Niklas Olsson // 7 maj 2008 vid 8:22 e m |
Ett litet minne ploppade fram när jag läste denna “diskussion”, en liten filmsnutt som faktiskt handlar om precis detta!
Luta er tillbaka och njut.
http://www.ted.com/index.php/talks/view/id/66